一位朋友開始畫曼陀羅的分享

『 我也開始畫曼陀羅了~(開心飛飛) 家排同學敎我怎樣畫，畫的過程充滿驚奇和開心，從來沒有畫圖畫的這麼爽過！畫完感覺內在有很多東西平息了*^^*』

『今天的曼陀羅，真的是每一天的內在狀態都不同！』

『我把重要的種子種了下去，希望有一天可以看見她的開花』

『今天把工作上累積的不愉快、壓力、傷心、委屈、憤怒，全部畫在今天的曼陀羅上，畫著畫著心情越來越平靜，畫到最後，突然感覺到愉快，情緒能夠被表達就是最大的祝福，感覺自己的真實讓我感覺我是在家的。

(小朋友看見圖的時候都說老師好漂漂，這次這個好酷之類的，真好笑。)』

『我把今天的蛋生下來了～～我覺得它長得好像食物～』

『今天畫曼陀螺很開心時，突然間，我開始哭，哭的原因是前幾分鐘學生告訴我，我教他畫的圖被貼在佈告欄上，我知道被貼代表畫的好，我沒有教他畫到被選為全年級最漂亮的程度 (我驚訝的看見原來我以為要畫到那樣才叫做好)，那張圖就被表揚了，傷心好像是因為，我真的有繪畫的才能，我真的拿到了這把鑰匙，繪畫真的很快樂，重新和國小的我的感覺連接在一起，我的情緒非常激動。

比較深的傷心好像是，我終究無法依照父母想要我變成的樣子去愛他們，我的努力失敗了，哪怕做為孩子的我可以為他們做盡一切的事，那個無意識的愛雙雙失敗了，而真實一再把我照亮，我的生命力告訴我，我就是在繪畫裡，在繪畫裡光是下筆就是喜悅和被祝福。是啊，在繪畫的時候，我是那麼的滿足！每一筆都是喜悅，

感覺到存在在我身體裡面流動的寧靜和歡樂，很多片刻我就只是像神手中的工具，筆順著能量走，走對了，就只剩下喜悅的感覺不斷流動，現在的我畫畫的快樂和小時候畫畫時候的快樂，並沒有改變，那些快樂手拉著手在跳舞，在唱歌，像門徒們聚在一起慶祝。
好像回到國小時候，和國小時候的我的傷心和喜悅站在一起，只能用眼淚和感激表達，自己冰凍的感受重新流動開來，我哭泣，同時感覺慶祝的歌在我心中響起，靜心路上許多人和我分享的擁抱和愛，我們跳的舞蹈，都在那一片刻升起，同時看見，奧修微笑著的臉。我多麼感激』